学習指導要領の改訂に向けた「論点整理」には、「デジタル学習基盤」という言葉が繰り返し登場します。 この言葉を端的に説明すると、「1 人1 台端末と高速大容量の通信ネットワーク、クラウド環境などが整備さ 氷河や永久凍土の融解に伴い、米国アラスカ州で地すべりが増えてきた。 既成の枠にとらわれない地元出身の地質学者が、次に大きな崩壊が起きる場所を突きとめようと奮闘している。 ノルウェー、ニュージーラン 次期学習指導要領において、やたらと強調されているワードの一つが「情報活用能力」です。 2024年12月の大臣諮問においても、9月の「論点整理」においても、この言葉が繰り返し出てきます。 加えて「論点整理